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湖北省荆州市公安县第二中学班班通项目






用户单位介绍
     湖北省公安县第二中学是全县办学历史最悠久、校园面积最大、校园环境最优美、办学规模第一的一所市级重点高级中学。她坐落于古镇南平,荆东高速、207国道夹城而过,港黄公路、汪纸公路、红东公路辐射八方,交通十分便利。学校融楚文化之余韵,吐时代之精英,纳松西、虎渡两川之灵秀,承屈子、三袁之遗风,建构了独特的校园文化。
项目概况介绍
     为响应国家“以教育信息化带动教育现代化,促进基础教育跨越式发展”的发展战略,积极开展中小学现代远程教育,推动教育信息化和现代化。,湖北省公安县第二中学紧追时代的步伐,为了给学生提供更为良好的学习环境,能够实现每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境,实现信息技术与学科日常教学的有效整合,促进教师教学方式和学生学习方式的变革,最终促进学生的发展。决定对学校的教学环境进行改造。
整体解决方案采用云计算架构和虚拟化技术,使教育的多种应用共享服务器、存储等硬件资源,帮助用户提高it基础设施资源的利用效率和应用管理水平,从而实现计算资源的动态优化。
校园班班通的意义
“班班通”就是将与教学相关的信息通道和信息内容通到每个班级,为教学服务。教育部提出现代教育“班班通”的要求,是事关教育发展的重要战略决策,是教育装备发展的必然。目前,全国范围内基本实现了“校校通”,而“班班通”工程则是“校校通”工程的延续。从“校校通”到“班班通、堂堂用”, 把现代教育技术充分融入到学校的教育教学,使之成为常规教学资源和教学手段。提高每一堂课的教学质量,不仅是城镇中小学现代远程教育工程的延伸,解决了远程教育资源难于全面服务学生、服务课堂的瓶颈,而且是一个事关教育改革与发展大局的重大决策。既是义务教育巩固提高的要求,也是支持义务教育均衡发展的重要手段,从面向世界、面向未来、面向现代化的高度有效解决让所有孩子上好学的问题。



 

班班通的作用
“班班通”能显著改善学校的教育装备条件,改进学校的管理手段 ,大大提高学校管理的效能和水平。在“班班通”的平台应用中,教师借助网络信息、视频信息的运用,实现了资源共享,不仅自身获得了大量的信息,更带来教师教育思想观念的更新和教育教学方式的改变,创新教育教学手段、途径和方法,为学校教育教学改革注入了新的活力。
多媒体技术应用于课堂教学,使教学内容集文字、图像、动画等信息功能于一体,图像清晰,动态感强,信息量大,多趣味和高效率,改变了学生的学习方式。 最大限度地激发了学生自主探索、设疑、释疑的兴趣,是扩大学生的知识面和信息量、启发学生思维、培养学生的动手能力和探究能力的有效手段。使学生的综合素质得到全面发展,大大拓宽学生们的视野,提高教育教学效果。

班班通的建设原则
“班班通”建设需求千变万化,要标准化实现“班班通”建设普及,必须遵循如下建设原则:系统完整的技术功能设计;功能模块化实现;自主选择的积木式建设方式。学校根据需要像搭积木一样建设“班班通”。
积木式“班班通”建设依据tcp/ip协议标准,采用星型结构,以计算机网络技术、计算机控制技术、综合视音频编码技术及流媒体技术为基础,进行“班班通”整体技术设计,功能模块化实现;学校根据已有建设情况和习惯爱好,自主选择,实现多网合一或各功能模
块独立建设;学校也可以根据经济条件和应用需要自主选择先建设部分功能模块,今后逐步扩展,或一次性建设所有功能模块的建设方式。
武汉华工紫龙科技股份有限公司是全国第一家专业“一体化多媒体设备”研发、制造的高新技术企业。是军队文化装备定点生产企业。公司依托武汉众高校的科技实力,聚集了一批以专家、教授、归国博士为主体的高级工程技术人员和高素质的管理人才,专业经验丰富。于2006年推出全国第一台便携式多媒体教室设备,引起轰动和效仿。目前,公司和二炮合作共同研发的“野战数字影视播放系统”荣获全军科技进步二等奖;和总后合作共同研发的“基层连队数字影视播放系统”荣获全军科技进步三等奖;具有六项国家专利,所有产品拥有完全自主知识产权。
公司拥有六大系列,12种产品,具有一体化程度高、插电即用、不需施工、使用方便、维护轻松的特点。适合于各种经济实力和需求的学校的“班班通”建设,也适合于区域性的多媒体教学的普及工程。其中,“数字一体化电子白板”彰显校园实力,引领技术潮流;“一体化移动多媒体教室”只需一套,即可让每个班都成为多媒体教室;“讲台式一体化多媒体设备”使用户完全摆脱了必须依赖专业人士进行工程施工的状况,插电即用,不需施工,维护轻松;“壁挂式一体化多媒体设备”则是全国最经济的多媒体系统,让所有孩子都能享受现代信息教育。公司做出悬赏:“发现其他班班通系统比本系统综合比较优秀者,华工紫龙奖励10万元”。以此推动“班班通”工程建设模式的探讨!
“班班通”建设以各个教室的信息化建设为核心,根据成都市第三实验中学的实际情况。我公司为学校量身定制一套积木式“班班通”方案,在实现最先进的交互式教学的同时,也可以满足学校实用性强,操作要方便,豪华大气,维护方便,防盗等需求,更好彰显学校实力,引领技术潮流。



 

选用设备描述
将一个普通教室建设成为多媒体教室,需要使用包括电子白板、投影机、pc电脑、功放、音箱、中央控制系统等多种设备架设安装并需要将这些设备集成起来,才能正常工作。但仍然存在下列几个问题:
分别给各种设备进行手动关/开机。 分别控制各种设备,无法集中控制与调试。 分别对各设备进行线路连接。 各个设备散落分布在各个地方。 设备笨重。
使用起来不方便。
为了解决上述设备在教学使用中存在的各种问题,我们在教室选择“一体化电子白板设备”,实现交互式教学,并采用配套的静电防尘推拉式黑板,形成目前国内最先的健康互动教室。
教学功能
vod视频点播:教师在教室可任意点播存储于主控服务器中的图、文、声、像等多媒体节目课件,真正做到“任意点播”、“即点即播”。不同教室的终端可以同时并发点播服务器内的相同或不同素材,并可对素材的播放进程进行独立控制,如暂停、快进、快退等。还可以实现多文件的编组顺序播放。在没有配置服务器的情况下,教师可以点播本地硬盘存储的课件资源。
课件点播:多媒体教学机可实现pc机在windows系统运行环境下的所有功能,支持各类主流的媒体格式文件,支持由多个文件组成的复合资源,能方便地上传、下载、使用复合资源,具有流媒体播放功能。不同的终端还可以同时并发点播相同或不同的课件,并完美实现高动态、大运算量课件或程序,如3d动画、flash课件、超文本等,所有课件均能在教室多媒体教学机上高速流畅运行。支持全屏放大,保证全班学生都能看得清楚。
我的课堂:在“我的课堂”,教师可以根据自己的授课计划,设置针对性的教案、课件、试卷等内容,在上课时迅速跳转到“我的课堂”,加快访问资源速度,提高授课水平,给教学互动留下更多的时间。当教师将课件存储在u盘上,没有上传到服务器时,教师可以通过终端的usb接口快速使用课件,极大提高了系统的灵活性。
上网教学:教师可以随时连接到校园网或互联网上,查看网上的教学资源并在课堂上使用,是开展网络教学非常好的平台。
搜索功能:可以对上传的课件进行检索、查找。
电子白板功能 交互式触摸功能
1、独有的大型触摸屏,可以轻易地控制计算机,进行单击、双击、右击、拖放以及其它操作。
2、手指取代鼠标,操作各种应用软件。
3、无须往返于电脑与幕布之间,使会议和教学更加直观,高效,演示更加生动有趣。
自由书写和标注功能
1.四只标准“彩笔”,颜色和宽度可任意设定。
2.选择相应指示按钮,就能借助tm板书写或标注,做到直观、简单、高效。
3.真正的绿色环保产品,其独特的“光擦写”呈像方式彻底消除了粉尘污染与物质消耗,将手指变成画笔,极大的节约了成本。
4.自带书写板软件,取代黑板和教学工具,可存储多个板面,打印输出。保证听课效率,拥有完善笔记。




 

屏幕键盘功能
屏幕键盘可以实时地录入文字,摆脱过去文字录入的尴尬方式,保证课堂和会议的连贯性。操作方法和普通键盘一样。
截取与抓拍功能
1、 可将动态或静态画面部分或全部抓拍到计算机中,以便随时调用。
2、 可自由书写,便于讲解与说明,使会议、培训、教学更加形象、逼真。
存储与打印功能
以图像文件格式存储于计算机硬盘中以备保存、随时调用。打印出来的资料可以分发给在场的每位人员,即使不在现场的人员也可以获得一份很完整的资料。
良好的软件兼容性
1、兼容性很强,适用于各种windows用于程序。
2、用户自己开发的软件和课件也可以自由运用。
支持交互式网络应用
1. 借助微软的网路软件,就可进行信息的交互。
2. 其方式是即时的、双向的,可以是一对一,也可是多对多,是远程教学或网络会议的理想辅助工具。
书写板的功能
1.自带“书写板”软件,针对普通教室授课的习惯开发。
2.可存储多个板面,打印输出。
3 静电防尘黑板
材质:墨绿色板面为高分子复合材料,边框为工业用高强度铝合金型材,电泳香槟漆 尺寸:板面尺寸可定制,铝合金边框尺寸为11cm*4.5cm*2.5mm
特点:输入220v交流电后转换为5v直流电,通电后形成静电场,可直接在板面上吸附白纸。在擦拭时也可以有效吸附粉笔灰,防止飞溅
安装方式
在不规则教室、无法进行工程施工的教室以及需要移动使用的场合,一体化电子白板可
以采用移动支架安装,这种安装方式简单快捷,完全不需要工程施工,可以在不同地点流动使用。
在普通教室、新建教室、可以进行改造的教室,一体化电子白板可以使用静电防尘黑板嵌入安装,直接固定在墙面上,仅需较少施工,即可形成一套最先进的无尘健康教室。


武汉英莱德科技有限公司
Wuhan Ying Ryder Technology Co., Ltd.
武汉市东湖技术开发区华师园北路光谷科技港1栋B-5楼
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此文关键词:班班通,校园班班通

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